Agenda

03 de septiembre de 2019

XXXVII Reunión científica anual de la Sociedad Española de Epidemiología (SEE), XIV Congresso da Associaçao Portuguesa de Epidemiologia (APE) y XVIII Congreso de la Sociedad Española de Salud Pública y Administración Sanitaria (SESPAS)

Se celebrará del 3 al 6 de septiembre de 2019 en Oviedo (España).

11 de septiembre de 2019

IV International Congress Pediatrics 2.0

Más información en la página oficial.

19 de septiembre de 2019

I Curso avanzado de ecografía abdominal y genitourinaria

Dirigido a Pediatras de Atención Primaria y Hospitalaria que, habiendo realizado ya una formación básica, estén interesados en profundizar en la incorporación de la ecografía como herramienta en la toma de decisiones e instrumento de apoyo diagnóstico y terapéutico en su práctica diaria

24 de septiembre de 2019

Curso de reumatología pediátrica

Este curso de carácter gratuito está dirigido a todos los profesionales de la salud interesados en ahondar y conocer más de cerca las novedades en reumatología pediátrica

25 de septiembre de 2019

Children in Armed Conflict: Rights, Health and Well-being

In collaboration with: The American University of Beirut, The Lebanese Pediatric Society, The International Pediatric Association and The International Society for the Prevention of Child Abuse and Neglect

26 de septiembre de 2019

Curso práctico de ecografía pediátrica

Pediatras de atención primaria y hospitalaria con interés en incorporar ecografía en el punto de atención clínica como instrumento diagnóstico y terapéutico en atención pediátrica.

23 de octubre de 2019

Formación continuada en Nefrología Pediátrica. XX Curso Internacional

Una nueva edición de este curso emblemático sobre nefrología

06 de noviembre de 2019

IV Congreso Nacional Sociedad Española de Formación Sanitaria Especializada (SEFSE)-Areda, XVI Encuentro de Tutores y Jefes de Estudio

El congreso versará sobre la seguridad en el centro del sistema: “Seguridad para el paciente y seguridad para el residente”. La seguridad clínica no es completa si no hay también seguridad en el aprendizaje.